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発達障害のある子の困り感に寄り添う支援★佐藤暁■高機能自閉症

  • 商品數量
    1
  • 起標價格
    1290円
  • 最高出價者
  • 開始時間
    2020年10月19日 08時40分(台灣時間)
  • 結束時間
    2020年10月25日 22時40分(台灣時間)
  • 拍賣編號
    j563920112
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商品説明


●タイトル:発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 学研のヒューマンケアブックス  

●著者:佐藤暁

●ページ数:190ページ

●出版社:学習研究社




中古の為、外観にキズ、ヤケ、使用感があります。

天・小口・地に多少のヨゴレ・ヤケがあります。

本文には使用感がありますが、書き込み等はなくご利用頂く上では問題ございません。

キズや汚れなど気になさる方、完璧を求める方、神経質な方はご遠慮下さい。

中古品ですので、ご理解出来る方のみ入札をお願いします。

クリスタルパック又はクッション梱包にてお届けします。

付属品・付録等については入札前に質問欄からお問い合わせください。通常、付属品・付録等がある場合には記載しております。記載がない場合付属しておりません。

商品によっては、非売品・絶版・入手困難・品薄・貴重品・希少アイテムの為定価よりも高額となっているものがありますので、御了承ください。

商品1つ1つに対して定価よりも高額であるか否かは記載しておりませんので、出品提示価格にご理解・ご納得頂けた方のみご入札をお願い致します。


内容
通常の小中学校の児童生徒の6%がLD・ADHD・高機能自閉症であるという。しかし専門性のない通常学級の教師は子ども達の困り感に合った支援、教育ができない。そこでその具体的な支援策を実際の事例から教える本である。 内容(「BOOK」データベースより) 本書は、通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペルガー症候群などの発達障害のある子どもたちが、学校での生活や学習のどういう点につまずき、「困り感」を抱いているか、その背景を解明して、それぞれの子どもに合った具体的な支援の手立てを紹介した特別支援教育、指南の書。 目次 発達障害のある子どもの「困り感」とその背景に気づく 支援の手立て(教室でできる支援の手立て 教室内のトラブルへの対応 学びを支える個別支援 生活を支える個別支援 崩れた学級を立て直す) 保護者とともに子どもを育てる 周りの子どもとその保護者への対応 組織的支援の手続き



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